Pedagogisk tilnærming

Formålet med Forsetes kurs er å utvikle kunnskap, ferdigheter og personlige egenskaper som er nødvendige for å arbeide med eller i voldelige konflikter.

Opplæringens hovedmål er å utvikle praktiske ferdigheter i konflikthåndtering, og FORSETEs kurs fokuserer på interaktiv læring snarere enn foredrag.

Kurslederen jobber med deltakerne for å utvikle et godt læringsmiljø og for å sikre at kurset tilfredsstiller deltakernes læringsbehov. Andre ressurspersoner med relevant konflikterfaring benyttes for å gi flere perspektiver.

FORSETEs hovedmodell for opplæring er basert på et konsept utviklet av International Alert (www.international-alert.org). I tilegg bygger Forsetes kurs på konsepter og erfaringer fra blant annet:

- det tyske ForumZFD sitt Akademi for Konflikttransformasjon, som sertifiserer freds- og konfliktkonsulenter basert på 4-måneds og 9-ukerskurs (www.forumzfd.de)

- PATRIR i Romania, som i samarbeid med Nonviolent Peaceforce har utviklet et 4-ukers treningsprogram for fredsarbeidere i felt (www.patrir.ro / www.nonviolentpeaceforce.org)

- de EU-finansierte prosjektene ARCA og ALPICOM, som har utvekslet og videreutviklet erfaringer fra en rekke europeiske organisasjoner og institusjoner som driver fredsopplæring (www.peacetraining.org)